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《细讲弟子规》第34集力行分享 |
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李莹洁学长 |
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1.有心非 名为恶
说实话，在这上面，我错得非常得差。从小到大，都是没有主见。别人做什么，我也做什么。别人什么样，我也什么样。其实自己心里清楚是错的，但是还要做。
看到蔡礼旭老师讲的：“其实为什么有一些明明是错的事，大家还去做？往往在他们的心中都会说别人也一样。所以这都是找借口。”
真的，看到这里我都很惭愧。很多时候，确实想做正确的事情，但是看到别人异样的眼光和嘲笑时，我选择退缩，而不是做一个榜样来感化大家。有想过要这样子，但是总是坚持不下来。深深的感觉到要做一件正确的事，是要有多大的勇气和精神支柱。
而且我也喜欢别人做不好的事，感觉伤害到我，我也会用这样的方式来“提醒”对方。看了蔡礼旭老师所讲的，才知道这是“意气用事”，多么傻的举动。考虑不周到。也往往让自己陷入痛苦之中。
考虑不周到就是容易犯错误。
2.无心非 名为错
我就是因为考虑不周到，常常犯了很多本来好心却办了坏事的错误。就说今天吧，一个师兄在去年的时候请了台移动EVD，结果今年有的碟子是MP4的格式，那个机子放不出来。后来我叫她把机子拿来。我们这的一位师兄就去问厂家，厂家他说没有办法。我就想的自己再去买一台新的给那位在我们这请机子的师兄。我把想法给我们这的一位师兄说了，师兄否认了我的做法，说我是“意气用事”。因为我还是个学生，开学就要上课了，如果这次给师兄买了机子，下次另外的师兄来，是不是也都要给他们重新买呢？而且我去读书了，不可能给师兄说找我，这样其他师兄怎么想呢？后面的事怎么处理呢？何不诚实对师兄说明情况，我们能尽量帮的帮，不能帮的也坦然跟师兄说明。做事要考虑全局。
确实有道理，让我想起一个故事，孔子的学生救了人却不要悬赏。而孔子却说这样的行为是不对的。因为一个把道德提高了，而让其他人不敢去做这件事了。反而没有起好效果。
所以，“意气用事”也是我一个问题。
之所以我这么没有主见，主要是因为没有“好学近乎知”，虽然我知道不对，但我真正没有明白，明白难，力行易。所以不才不能“知耻近乎勇”。这让我更加懂得得学习弟子规的重要性，急迫性。因为《弟子规》就是一个是非做人的标准。
“爱物者 物恒爱之”
这不就是说我自己的的反面证明吗？因为我用什么都用不了多久，不是烂了就是丢了。因为我心里从来没有真正升起对物的恭敬之心，所以我的东西总是比别人早“下岗”。不过，刚好有位师兄，她就是爱物的人，就算是坏了，也不会轻易的扔掉。所以她的东西也用得那么久，她的行为也深深的触动了我。也正应了“做榜样”来感化人的好例子。
从小就听过“狐假虎威”的故事，现在细想，自己不就是这样的吗？常常会显摆跟自己沾边的事情。比如以前我爱穿漂亮的衣服和化妆，不就是为了用外表来突出自己，其实跟自己的德行没有关系。还有曾经在学校因为自己的舅舅是校长，所以对老师很不恭敬，而老师反而对我非常恭敬。我成绩又不好、品德也不好，老师对我的恭敬不就是看着我舅舅的面子吗？跟我自己的德行有什么关系？现在想起真是惭悔啊。
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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